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J'ai essayé la création, pour la suite à nous tous de jouer. Sylvie
 
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Je complète avec ce que j'ai. Merci Sylvie. Flo
 
  
 
Programme pré-validé par la logistique d’Alternatiba :
 
Programme pré-validé par la logistique d’Alternatiba :
 
Animation avec l’intitulé global : «  Comment faire fleurir les conflits »
 
Animation avec l’intitulé global : «  Comment faire fleurir les conflits »
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« Porteur de parole » : 10H00 18H00
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: « Porteur de parole » : 10H00 18H00
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« Mise en scène interactive 1 » : 11H00
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: « Mise en scène interactive 1 » : 15H30
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« Mise en scène interactive 2 » : 14H00
 
  
  
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'''Stand « Cercles restauratifs'''
 
  
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Matériel :
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== Stand « Cercles restauratifs ==
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Une table et des chaises (Flo)
 
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Un parasol (Nathalie et Dieudonné)
 
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Des trépieds pour tenir une banderole (Sylvie)
 
  
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Informations à mettre
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Au dernières nouvelles, il se tiendra dans la rue Jacques d'Welles et devrait pouvoir être autonome.
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• L’adresse internet :  http://www.cerclesrestauratifs.org
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J'ai prévenu Céline de l'espace dont nous avons besoin et elle va essayer de nous réserver un espace (genre place de parking) sur la gauche de la rue (= côté TNBA).
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• La date des prochaines « portes ouvertes »
 
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• Une présentation succincte et attractive (Images François CRIBIER + Texte de présentation Dominic BARTER)
 
  
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=== Matériel ===
  
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* '''Porteurs de parole'''
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Eric (mon amoureux, dit "Mac Gyver") a fabriqué une structure autonome pour notre stand. Il s'agit d'une structure en tubes métalliques creux  de 2,50 m de large et 1.50 m de profondeur pour 2.30 m de haut. La structure ainsi créée comporte trois côtés, chacun offrant ainsi un espace d'accrochage. En cas de pluie ou de soleil trop fort, nous pouvons aussi couvrir par une bâche (à la place du parasol)
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Une table et des chaises complèteront l'ensemble.
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J'ai aussi peint une banderole pour annoncer les cercles restauratifs qui s'accroche à la structure.
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Cf. photo ci dessous
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(Flo)
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[[Fichier:IMG_20141005_155123.JPG]].
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=== Informations à mettre ===
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[[Fichier:Les Cercles Restauratifs en 12 diapos.pdf|thumb|Les Cercles Restauratifs en 12 diapos]]
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* L’adresse internet :  http://www.cerclesrestauratifs.org
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* La date des prochaines « portes ouvertes »
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* Une présentation succincte et attractive (Images François CRIBIER + Texte de présentation Dominic BARTER)
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: Cf. {{Fichier|pdf|Les Cercles Restauratifs en 12 diapos.pdf|Les Cercles Restauratifs en 12 diapos}}
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== Porteurs de parole ==
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=== Nos désirs ===
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• Permettre aux participants de vivre une multitude de discussions à 2 ou 3 avec des passants autour de la notion de conflit.
  
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Nos désirs :
 
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• Permettre aux participants de vivre une multitude de discussions à 2 ou 3 dans avec des passants autour de la notion de conflit.
 
 
• Assurer une présence interactive et participative autour de notre thématique.
 
• Assurer une présence interactive et participative autour de notre thématique.
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• Inviter les gens à réfléchir sur leur relation au conflit.
 
• Inviter les gens à réfléchir sur leur relation au conflit.
  
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Forme de l’animation :
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=== Forme de l’animation ===
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• Il faut tout d’abord réunir une équipe de volontaires, puis déterminer un sujet de discussion, puis une phrase d’accroche reproduite en très grand format et affichée dans un lieu de passage. Après discussion, nous avons choisi une entrée courte, simple et qui nous semble accrocheuse :  '''Eviter les conflits mène à la violence'''
 
• Il faut tout d’abord réunir une équipe de volontaires, puis déterminer un sujet de discussion, puis une phrase d’accroche reproduite en très grand format et affichée dans un lieu de passage. Après discussion, nous avons choisi une entrée courte, simple et qui nous semble accrocheuse :  '''Eviter les conflits mène à la violence'''
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• Les volontaires récoltent des réponses en questionnant les gens qui s’arrêtent devant la phrase d’accroche ou les réponses déjà affichées. Ce dispositif est un stratagème pour permettre des rencontres.  
 
• Les volontaires récoltent des réponses en questionnant les gens qui s’arrêtent devant la phrase d’accroche ou les réponses déjà affichées. Ce dispositif est un stratagème pour permettre des rencontres.  
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• Puis ils affichent les nouvelles réponses en les écrivant sur des grands formats et construisent ainsi un décor constitué des réponses des gens.  
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• Puis ils affichent les nouvelles réponses en les écrivant sur des grands formats et construisent ainsi un décor constitué des réponses des gens.
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• Au bout d’un moment, le dispositif peut fonctionner « seul », les gens discutant spontanément entre eux du thème proposé.
 
• Au bout d’un moment, le dispositif peut fonctionner « seul », les gens discutant spontanément entre eux du thème proposé.
  
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Matériel :
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=== Matériel ===
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• Des panneaux rigides de différentes dimensions et couleurs, A3, A4, A5, A6
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• Des marqueurs,  
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• La phrase d'accroche imprimée sur du format A3,
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• De quoi accrocher ces panneaux sur le lieu de l’intervention (fil et pinces à linge à suspendre au parasol).  
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• Des feuilles A4 de différentes couleurs,et des pochettes transparentes,
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• Des marqueurs,
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• De quoi accrocher ces panneaux sur le lieu de l’intervention (structure).
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• Se préparer à l’intervention dans l’espace public et bien clarifier l’intention de la rencontre
 
• Se préparer à l’intervention dans l’espace public et bien clarifier l’intention de la rencontre
  
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== Débat Mouvant ==
  
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* '''Débat Mouvant'''
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=== Nos désirs ===
  
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Nos désirs :
 
 
• Comprendre les tenants et les aboutissants d’une situation en un temps court pour mettre « à niveau » tous les participants en début de séance.
 
• Comprendre les tenants et les aboutissants d’une situation en un temps court pour mettre « à niveau » tous les participants en début de séance.
 +
 
• Créer un temps pour un débat plus large et toucher plus de monde.  
 
• Créer un temps pour un débat plus large et toucher plus de monde.  
 +
 
• Inviter le plus de personnes possible à s’interroger sur notre thématique.
 
• Inviter le plus de personnes possible à s’interroger sur notre thématique.
  
  
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Préparation de l’animation :
+
 
 +
=== Préparation de l’animation ===
 +
 
 
• Il faut d’abord trouver une affirmation clivante, c’est-à-dire une phrase simple résumant une position sur un sujet dont on suppose qu’elle divisera le groupe en « Pour » et « Contre ».   
 
• Il faut d’abord trouver une affirmation clivante, c’est-à-dire une phrase simple résumant une position sur un sujet dont on suppose qu’elle divisera le groupe en « Pour » et « Contre ».   
 
Phrase retenue : '''Pour être efficace une justice doit prévoir des sanctions'''
 
Phrase retenue : '''Pour être efficace une justice doit prévoir des sanctions'''
  
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Forme de l’animation :
+
=== Forme de l’animation ===
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• Durée : 15 à 30 mn  
+
 
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• Nombre : illimité  
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• Durée : 15 à 30 mn
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• Nombre : illimité
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• Aménagement : espace vide
 
• Aménagement : espace vide
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• Rassembler les participants debout et groupés.  
 
• Rassembler les participants debout et groupés.  
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• Proposer l’affirmation (pancarte écrite + lecture) et enjoindre les participants à choisir leur camp par rapport à une ligne au sol divisant l’espace en 2 parties devant l’animateur. Laisser 1mn pour choisir son camp. Expliquer que chaque camp aura alternativement la parole pour exposer un argument. Les personnes convaincues peuvent changer de camp, et sans honte, vu que normalement tout le monde souhaiterait se mettre en milieu, les choses n’étant pas noires ou blanches. Les personnes ne pourront prendre la parole qu’une seule fois. Et l’animateur n’a ensuite plus qu’à distribuer la parole et couper le débat mouvant une fois le temps écoulé, ou bien toutes les personnes dans le même camp ou bien quand les arguments se répètent.
 
−
• Des « complices » participeront à ce débat de manière à proposer des arguments pour et contre si le débat a du mal à démarrer et à amener le débat sur la Justice restaurative.
 
−
arguments pour (justice efficace avec sanction) :
 
  
−
arguments contre (justice efficace sans sanction) :
+
• Proposer l’affirmation (pancarte écrite + lecture) et enjoindre les participants à choisir leur camp par rapport à une ligne au sol divisant l’espace en 2 parties devant l’animateur. Laisser 1mn pour choisir son camp. Expliquer que chaque camp aura alternativement la parole pour exposer un argument. On donne d'abord la parole au camps le moins dense.
 +
 
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Pour distribuer la parole, plusieurs solutions sont possibles. Soit l'animateur distribue alternativement la parole aux deux camps, en veillant à faire intervenir tous ceux qui le veulent  Soit les participants se distribuent eux mêmes la parole en se lançant une balle par exemple.
 +
 
 +
L'animateur doit rester absolument neutre tout au long du débat. Il peut reformuler les propositions des uns et des autres pour clarifier le débat.
 +
 
 +
Au fil des arguments, les personnes convaincues peuvent changer de camp. On peut donc s'exprimer juste en prenant position d'un côté ou de l'autre. On peut même affiner cela en proposant de matérialiser son éloignement d'un camp par la distance que l'on met entre soi et la ligne médiane. Ainsi ceux qui désirent participer mais rester silencieux le peuvent.
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 +
Si le débat s'essouffle, on peut proposer de relancer en proposant une autre phrase clivante. Celle-ci pourra être préparée à l'avance ou reprise parmi les arguments du public.
 +
 
 +
Pour clore le débat, on pourra faire une petite présentation succincte de la justice restauratrice et des cercles restauratifs, inviter à aller au stand, donner la date des portes ouvertes et l'adresse du site.
 +
 
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• Il est bon de prévoir deux animateurs, l'un qui suit la parole et l'autre qui suit le groupe. Des membres des cercles restauratifs pourront aussi aller inciter les passants à participer au début du débat. Enfin des « complices » participeront à ce débat de manière à proposer des arguments pour et contre si le débat a du mal à démarrer et à amener le débat sur la Justice restaurative.
  
  
−
Variantes envisagées:  
+
:• arguments pour (justice efficace avec sanction) :
−
On peut demander à quelqu'un du camps adverse de reformuler ce qui vient d'être dit.
 
−
• On peut donner la parole à celles et ceux qui changent de camp, pour en comprendre les raisons.
 
−
• Une autre variante est appelée « rivière du doute » : on rajoute un espace au centre pour celles et ceux qui ne parviennent pas à prendre position sur une berge ou une autre. Chaque berge cherche alors à convaincre les personnes prises au doute.
 
  
  
−
Matériel :
+
:• arguments contre (justice efficace sans sanction) :
−
prévoir pancarte avec définition de punition/ sanction ?
+
 
−
Un tissu au sol pour matérialiser une ligne au sol et/ou servir de "rivière du doute"
+
=== Matériel ===
−
DLI2FUITE asso partenaire qui peut nous donner des conseils sur l’animation.
+
 
 +
.      une affiche A3 avec la (ou les) phrases du débat mouvant;
 +
 
 +
.      Un tissu au sol pour matérialiser une ligne au sol et/ou servir de "rivière du doute" (Sylvie);
 +
 
 +
== A débattre ==
  
 
Intervertir les phrases entre débat mouvant et porteur de paroles à la mi journée ?
 
Intervertir les phrases entre débat mouvant et porteur de paroles à la mi journée ?
 +
 +
 +
== Qui fait quoi le jour J ? ==
 +
 +
'''Sylvie :'''
 +
 +
je peux arriver vers 9h pour poursuivre l'organisation du stand
 +
 +
10h-12h tenue du stand
 +
 +
15h30 participation au débat mouvant (faux badaud)
 +
 +
'''Flo et Eric : '''
 +
 +
7H30 - 8H30 Installation du stand,
 +
 +
'''Flo :'''
 +
 +
9H00 - 18H00 Tenue Stand, Aide à l'animation des Porteurs de Parole
 +
 +
15H30 : Animation débats mouvants
 +
 +
17H30 : Démontage Stand
 +
 +
'''Latifa :'''
 +
15h30 participation au débat mouvant (faux badaud)
 +
tenue de stand
 +
démontage
 +
 +
'''Nathalie et Dieudonné :'''
 +
On peut être là pour monter le stand; Il suffit de nous dire s'il y a besoin d'aide.
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On est là pour le stand toute la journée et on veut bien le démonter.
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On va aider pour le débat mouvant et pour animer les Porteurs de Parole
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'''Céline :'''
 +
Je me suis engagée dans la logistique générale de l’évènement encore plus que ce que j’avais anticipé, je ne pourrai pas être présente sur le stand et ma participation au débat mouvant est compromise.
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[[Catégorie:Prépa événement]]
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[[Catégorie:Bordeaux]]
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[[Catégorie:Archive]]

Version actuelle datée du 9 février 2015 à 00:15

Programme pré-validé par la logistique d’Alternatiba : Animation avec l’intitulé global : «  Comment faire fleurir les conflits »

« Porteur de parole » : 10H00 18H00
« Mise en scène interactive 1 » : 15H30


Stand « Cercles restauratifs[modifier]

Au dernières nouvelles, il se tiendra dans la rue Jacques d'Welles et devrait pouvoir être autonome. J'ai prévenu Céline de l'espace dont nous avons besoin et elle va essayer de nous réserver un espace (genre place de parking) sur la gauche de la rue (= côté TNBA).

Matériel[modifier]

Eric (mon amoureux, dit "Mac Gyver") a fabriqué une structure autonome pour notre stand. Il s'agit d'une structure en tubes métalliques creux de 2,50 m de large et 1.50 m de profondeur pour 2.30 m de haut. La structure ainsi créée comporte trois côtés, chacun offrant ainsi un espace d'accrochage. En cas de pluie ou de soleil trop fort, nous pouvons aussi couvrir par une bâche (à la place du parasol) Une table et des chaises complèteront l'ensemble. J'ai aussi peint une banderole pour annoncer les cercles restauratifs qui s'accroche à la structure. Cf. photo ci dessous (Flo)


IMG 20141005 155123.JPG.

Informations à mettre[modifier]

Les Cercles Restauratifs en 12 diapos
  • La date des prochaines « portes ouvertes »
  • Une présentation succincte et attractive (Images François CRIBIER + Texte de présentation Dominic BARTER)
Cf. pdf.png Les Cercles Restauratifs en 12 diapos info.png

Porteurs de parole[modifier]

Nos désirs[modifier]

• Permettre aux participants de vivre une multitude de discussions à 2 ou 3 avec des passants autour de la notion de conflit.

• Assurer une présence interactive et participative autour de notre thématique.

• Inviter les gens à réfléchir sur leur relation au conflit.

Forme de l’animation[modifier]

• Il faut tout d’abord réunir une équipe de volontaires, puis déterminer un sujet de discussion, puis une phrase d’accroche reproduite en très grand format et affichée dans un lieu de passage. Après discussion, nous avons choisi une entrée courte, simple et qui nous semble accrocheuse : Eviter les conflits mène à la violence

• Les volontaires récoltent des réponses en questionnant les gens qui s’arrêtent devant la phrase d’accroche ou les réponses déjà affichées. Ce dispositif est un stratagème pour permettre des rencontres.

• Puis ils affichent les nouvelles réponses en les écrivant sur des grands formats et construisent ainsi un décor constitué des réponses des gens.

• Au bout d’un moment, le dispositif peut fonctionner « seul », les gens discutant spontanément entre eux du thème proposé.

Matériel[modifier]

• La phrase d'accroche imprimée sur du format A3,

• Des feuilles A4 de différentes couleurs,et des pochettes transparentes,

• Des marqueurs,

• De quoi accrocher ces panneaux sur le lieu de l’intervention (structure).

• Se préparer à l’intervention dans l’espace public et bien clarifier l’intention de la rencontre

Débat Mouvant[modifier]

Nos désirs[modifier]

• Comprendre les tenants et les aboutissants d’une situation en un temps court pour mettre « à niveau » tous les participants en début de séance.

• Créer un temps pour un débat plus large et toucher plus de monde.

• Inviter le plus de personnes possible à s’interroger sur notre thématique.


Préparation de l’animation[modifier]

• Il faut d’abord trouver une affirmation clivante, c’est-à-dire une phrase simple résumant une position sur un sujet dont on suppose qu’elle divisera le groupe en « Pour » et « Contre ». Phrase retenue : Pour être efficace une justice doit prévoir des sanctions

Forme de l’animation[modifier]

• Durée : 15 à 30 mn

• Nombre : illimité

• Aménagement : espace vide

• Rassembler les participants debout et groupés.

• Proposer l’affirmation (pancarte écrite + lecture) et enjoindre les participants à choisir leur camp par rapport à une ligne au sol divisant l’espace en 2 parties devant l’animateur. Laisser 1mn pour choisir son camp. Expliquer que chaque camp aura alternativement la parole pour exposer un argument. On donne d'abord la parole au camps le moins dense.

Pour distribuer la parole, plusieurs solutions sont possibles. Soit l'animateur distribue alternativement la parole aux deux camps, en veillant à faire intervenir tous ceux qui le veulent Soit les participants se distribuent eux mêmes la parole en se lançant une balle par exemple.

L'animateur doit rester absolument neutre tout au long du débat. Il peut reformuler les propositions des uns et des autres pour clarifier le débat.

Au fil des arguments, les personnes convaincues peuvent changer de camp. On peut donc s'exprimer juste en prenant position d'un côté ou de l'autre. On peut même affiner cela en proposant de matérialiser son éloignement d'un camp par la distance que l'on met entre soi et la ligne médiane. Ainsi ceux qui désirent participer mais rester silencieux le peuvent.

Si le débat s'essouffle, on peut proposer de relancer en proposant une autre phrase clivante. Celle-ci pourra être préparée à l'avance ou reprise parmi les arguments du public.

Pour clore le débat, on pourra faire une petite présentation succincte de la justice restauratrice et des cercles restauratifs, inviter à aller au stand, donner la date des portes ouvertes et l'adresse du site.

• Il est bon de prévoir deux animateurs, l'un qui suit la parole et l'autre qui suit le groupe. Des membres des cercles restauratifs pourront aussi aller inciter les passants à participer au début du débat. Enfin des « complices » participeront à ce débat de manière à proposer des arguments pour et contre si le débat a du mal à démarrer et à amener le débat sur la Justice restaurative.


• arguments pour (justice efficace avec sanction) :


• arguments contre (justice efficace sans sanction) :

Matériel[modifier]

. une affiche A3 avec la (ou les) phrases du débat mouvant;

. Un tissu au sol pour matérialiser une ligne au sol et/ou servir de "rivière du doute" (Sylvie);

A débattre[modifier]

Intervertir les phrases entre débat mouvant et porteur de paroles à la mi journée ?


Qui fait quoi le jour J ?[modifier]

Sylvie :

je peux arriver vers 9h pour poursuivre l'organisation du stand

10h-12h tenue du stand

15h30 participation au débat mouvant (faux badaud)

Flo et Eric :

7H30 - 8H30 Installation du stand,

Flo :

9H00 - 18H00 Tenue Stand, Aide à l'animation des Porteurs de Parole

15H30 : Animation débats mouvants

17H30 : Démontage Stand

Latifa : 15h30 participation au débat mouvant (faux badaud) tenue de stand démontage

Nathalie et Dieudonné : On peut être là pour monter le stand; Il suffit de nous dire s'il y a besoin d'aide.

On est là pour le stand toute la journée et on veut bien le démonter.

On va aider pour le débat mouvant et pour animer les Porteurs de Parole


Céline : Je me suis engagée dans la logistique générale de l’évènement encore plus que ce que j’avais anticipé, je ne pourrai pas être présente sur le stand et ma participation au débat mouvant est compromise.

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