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== Comparaison ==
La justice punitive (ou, rétributive, répressive) est aux fondaments d'un système de justice couramment pratiqué, et ceci depuis l'enfance jusqu'aux politiques pénales (cf. [[w:justice #Modèles modernes de justice : politiques pénales]]).
La [[nvcwiki:justice réparatrice]] (ou [[nvcwiki:justice restaurative]]), invite à un différent paradigme de justice. Ci-dessous un tableau pour illustrer ces différences.
{| class=wikitable align=center
! Système Punitif
! Système Restauratif
|-
! Origine
auteur / récepteur
|-
! Stratégie
et auto-responsabilisation
|-
! Levier
| Peur
| Élan de contribuer
|-
! Mise en œuvre
| Sanction – application de la peine - exclusion
exclusion (au mieux réparation ayant un lien indirect avec l'origine)| Plan Projet d'action
lien
|-
! Besoins nourris
| Sécurité, sens, réparation
| Lien, compréhension, paix
|-
! Résultat
récidive
prise de conscience limitée méfiance
escalade de la violence
|}
== Bibliographie == * [http://www.politis.fr/Un-auteur-de-crime-et-une-victime,17416.html Auteur de crime et victime témoignent, côte à côte]: [http://couleurlivres.be/html/nouveautes/meurtre-revivre.html '''Après le meurtre, revivre'''], Jean-Marc Mahy et Jean-Pierre Malmendier, témoignages recueillis par Anne-Marie Pirard, couleurs livres, 136 pages == Pages connexes == * [[Modèles de politique pénale]]* [[Justice restaurative]]* [[Punir - Une passion contemporaine]] == Liens externes == * [[Catégoriew:en:Restorative justice#Restorative Circles and restorative systems]]: '''Extrait''' :::Cercles RestauratifsIn Brazil the juvenile justice system, neighbourhoods and schools have begun to use Restorative Circles[41][42]developed by Dominic Barter inspired by Nonviolent Communication. The approach involves a much wider circle of participants than conventional victim/offender conferencing, and begins with establishing a restorative system in the neighbourhood or school where circles will be held. As such, Barter's approach offers scope for radical social transformation. This process is being adopted in Germany, the USA, the UK, Canada and Uganda, and outside of the justice and education systems. [[Catégorie:Justice restaurativeRestaurative]]