Rennes/Novembre 2017/Structure de la rencontre : Différence entre versions

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(Mise en forme)
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=== Samedi ===
 
=== Samedi ===
SAMEDI MATIN 10h 13h30
 
• Accueil et logistique par le groupe local
 
• Accueil par deux : écoute empathique et création des binômes de « gardes du cœur » pour la journée ou les 2 journées
 
• Point interrogatif sur la configuration de la salle, la possibilité de se voir et de s’entendre
 
• Plénière : chacun dit son prénom et cerne sa (ses) communauté(s)
 
• Sondage pour savoir qui était à la conférence la veille (3/5 environ)
 
• Présentation de D.Barter
 
o S’est approché des habitants de la favella Santa Maria de Rio, et des conflits qui s’y vivaient
 
o Co-construction pour répondre au plus près aux besoins exprimés
 
o Connu pour son appartenance à la CNV. Il a été invité par Anne Bourit en Europe
 
o Conscience de son besoin de soutien > demande systématique
 
• Présentation du groupe de pratique et de recherche de Bordeaux
 
• Présentation de Catherine Schmider et de la vision portée par Déclic-CNV & Éducation : CNV et Cercles Restauratifs
 
• Présentation du tableau : j’aime / j’aime pas / je propose.
 
• Lien avec la permaculture : minimum d’énergie pour maximum de résultat
 
• Présentation de l’exercice suivant : Par 5, partage des attentes et rédaction d’un post-it (ou plusieurs) : une idée par post-it, écrite en majuscules avec feutres pour lisibilité et classement ultérieur
 
• Présentation en 5 groupes des ingrédients et logiques des Systèmes et Cercles Restauratifs
 
o Rédaction d’une feuille : résumé des découvertes
 
o Distribution de la feuille récapitulative des  Cercles (recto-verso)
 
  
SAMEDI APRÈS-MIDI (14h45 18h)
+
==== Matin 10h - 13h30 ====
Classement et Accusé réception des attentes  
+
 
Exposé des points saillants chez les 5 groupes avec la porte d’entrée choisie par leur facilitateur
+
* Accueil et logistique par le groupe local
Présentation d’un avant-cercle avec la feuille des questions (recto et verso) pour montrer la simplicité et la profondeur
+
* Accueil par deux : écoute empathique et création des binômes de « gardes du cœur » pour la journée ou les 2 journées
Proposition de vivre un avant-cercle par deux (20mn)  
+
* Point interrogatif sur la configuration de la salle, la possibilité de se voir et de s’entendre
o Le conflit n’est pas l’affaire de votre vie
+
* Plénière : chacun dit son prénom et cerne sa (ses) communauté(s)
o Il ne concerne pas une personne qui serait présente dans ces journées
+
* Sondage pour savoir qui était à la conférence la veille (3/5 environ)
Plénière pour retours et précisions
+
* Présentation de D.Barter
Pause  
+
:* S’est approché des habitants de la favella Santa Maria de Rio, et des conflits qui s’y vivaient
Proposition de vivre un Cercle semi-simulé (45mn)
+
:* Co-construction pour répondre au plus près aux besoins exprimés
o Par 4 ou 5 (1 facilitateur, 1 auteur, 1 receveur, 1 membre de la communauté, éventuellement un co-facilitateur)
+
:* Connu pour son appartenance à la CNV. Il a été invité par Anne Bourit en Europe
o En utilisant l’un des conflits apporté lors de l’avant-cercle, avec l’accord du partenaire de l’avant-cercle
+
:* Conscience de son besoin de soutien > demande systématique
o En se centrant sur la facilitation et non sur le conflit
+
* Présentation du groupe de pratique et de recherche de Bordeaux
o Sans débriefer en cours pour ne pas perdre la dynamique, et pour garder les retours pour le temps en plénière
+
* Présentation de Catherine Schmider et de la vision portée par Déclic-CNV & Éducation : CNV et Cercles Restauratifs
o En vivant l’exercice comme si vous étiez receveur des faits
+
* Présentation du tableau : j’aime / j’aime pas / je propose.
o Commencer en demandant aux facilitateurs volontaires de lever la main ; puis demander quel binôme est prêt à proposer un des conflits abordés dans l’avant-cercle
+
* Lien avec la permaculture : minimum d’énergie pour maximum de résultat
Question financière :  
+
* Présentation de l’exercice suivant : Par 5, partage des attentes et rédaction d’un post-it (ou plusieurs) : une idée par post-it, écrite en majuscules avec feutres pour lisibilité et classement ultérieur
o Invitation au changement dans notre rapport au conflit, au savoir, au pouvoir, à l’argent
+
* Présentation en 5 groupes des ingrédients et logiques des Systèmes et Cercles Restauratifs
o Le cadeau que nous avons reçu par Dominic des habitants des favellas était trop précieux à ses yeux pour qu’il le vende.  
+
:* Rédaction d’une feuille : résumé des découvertes
o De même à notre échelle : C’est offert aussi pour que tout le monde puisse en bénéficier
+
:* Distribution de la feuille récapitulative des  Cercles (recto-verso)
o Que tous ceux qui le peuvent donnent largement, de sorte que ceux qui ont peu de moyens puisse accéder à cela sans gêne
+
 
o Que plein de projets puissent vivre grâce à ce partage
+
==== Après-midi 14h45 - 18h ====
o Afficher un tarif risque de bloquer les énergies
+
 
Retours sur le vécu du cercle semi-simulé, en donnant la parole en priorité aux facilitateurs, puis aux participants. On pourrait continuer à recueillir sur un grand panneau les pépites, les points marquants qui nourrissent la compréhension des trois cercles (Système > pratiques > cercles)
+
* Classement et Accusé réception des attentes  
Petit point avec son garde du cœur pour ne pas repartir chargé
+
* Exposé des points saillants chez les 5 groupes avec la porte d’entrée choisie par leur facilitateur
Distribution du feuillet 7 pages
+
* Présentation d’un avant-cercle avec la feuille des questions (recto et verso) pour montrer la simplicité et la profondeur
Présentation du menu du lendemain (non fait)
+
* Proposition de vivre un avant-cercle par deux (20mn)  
Debrief avec l’équipe logistique et organisation
+
:* Le conflit n’est pas l’affaire de votre vie
 +
:* Il ne concerne pas une personne qui serait présente dans ces journées
 +
* Plénière pour retours et précisions
 +
* Pause  
 +
* Proposition de vivre un Cercle semi-simulé (45mn)
 +
:* Par 4 ou 5 (1 facilitateur, 1 auteur, 1 receveur, 1 membre de la communauté, éventuellement un co-facilitateur)
 +
:* En utilisant l’un des conflits apporté lors de l’avant-cercle, avec l’accord du partenaire de l’avant-cercle
 +
:* En se centrant sur la facilitation et non sur le conflit
 +
:* Sans débriefer en cours pour ne pas perdre la dynamique, et pour garder les retours pour le temps en plénière
 +
:* En vivant l’exercice comme si vous étiez receveur des faits
 +
:* Commencer en demandant aux facilitateurs volontaires de lever la main ; puis demander quel binôme est prêt à proposer un des conflits abordés dans l’avant-cercle
 +
* Question financière :  
 +
:* Invitation au changement dans notre rapport au conflit, au savoir, au pouvoir, à l’argent
 +
:* Le cadeau que nous avons reçu par Dominic des habitants des favellas était trop précieux à ses yeux pour qu’il le vende.  
 +
:* De même à notre échelle : C’est offert aussi pour que tout le monde puisse en bénéficier
 +
:* Que tous ceux qui le peuvent donnent largement, de sorte que ceux qui ont peu de moyens puisse accéder à cela sans gêne
 +
:* Que plein de projets puissent vivre grâce à ce partage
 +
:* Afficher un tarif risque de bloquer les énergies
 +
* Retours sur le vécu du cercle semi-simulé, en donnant la parole en priorité aux facilitateurs, puis aux participants. On pourrait continuer à recueillir sur un grand panneau les pépites, les points marquants qui nourrissent la compréhension des trois cercles (Système > pratiques > cercles)
 +
* Petit point avec son garde du cœur pour ne pas repartir chargé
 +
* Distribution du feuillet 7 pages
 +
* Présentation du menu du lendemain (non fait)
 +
* Debrief avec l’équipe logistique et organisation
  
 
=== Dimanche ===
 
=== Dimanche ===
  
DIMANCHE MATIN (9h)
+
==== Matin 9h - … ====
Lecture du panneau ‘j’aime /pas’ et réponses, mise en œuvre, validation des propositions
+
 
Carte de France des provenances + zoom sur la région Bretagne
+
* Lecture du panneau ‘j’aime /pas’ et réponses, mise en œuvre, validation des propositions
Comment ça va par deux  
+
* Carte de France des provenances + zoom sur la région Bretagne
Retour sur le feuillet 7 pages : réponses aux questions
+
* Comment ça va par deux  
Forum ouvert (revoir la procédure la plus simple pour créer les groupes)
+
* Retour sur le feuillet 7 pages : réponses aux questions
Retour en plénière avec les affiches produites dans les groupes et les prises de conscience personnelles
+
* Forum ouvert (revoir la procédure la plus simple pour créer les groupes)
Point financier
+
* Retour en plénière avec les affiches produites dans les groupes et les prises de conscience personnelles
 +
* Point financier
 +
 
 +
==== Après-midi … - 16h ====
  
DIMANCHE APRES-MIDI ( 16h)
+
* Photo de groupe (tous assis sans chaise)
Photo de groupe (tous assis sans chaise)
+
* Forum ouvert 2
Forum ouvert 2
+
* Retour sur les prises de conscience
Retour sur les prises de conscience
+
* Bilan écrit
Bilan écrit
+
* Tour de parole final : Bilan et perspectives pour chacun
Tour de parole final : Bilan et perspectives pour chacun
+
* Bisous !
Bisous !
 
  
  

Version du 7 décembre 2017 à 22:24

Une page pour mettre en commun nos pépites et prises de conscience à Rennes.

Structure de la conférence

Structure des deux journées

Samedi

Matin 10h - 13h30

  • Accueil et logistique par le groupe local
  • Accueil par deux : écoute empathique et création des binômes de « gardes du cœur » pour la journée ou les 2 journées
  • Point interrogatif sur la configuration de la salle, la possibilité de se voir et de s’entendre
  • Plénière : chacun dit son prénom et cerne sa (ses) communauté(s)
  • Sondage pour savoir qui était à la conférence la veille (3/5 environ)
  • Présentation de D.Barter
  • S’est approché des habitants de la favella Santa Maria de Rio, et des conflits qui s’y vivaient
  • Co-construction pour répondre au plus près aux besoins exprimés
  • Connu pour son appartenance à la CNV. Il a été invité par Anne Bourit en Europe
  • Conscience de son besoin de soutien > demande systématique
  • Présentation du groupe de pratique et de recherche de Bordeaux
  • Présentation de Catherine Schmider et de la vision portée par Déclic-CNV & Éducation : CNV et Cercles Restauratifs
  • Présentation du tableau : j’aime / j’aime pas / je propose.
  • Lien avec la permaculture : minimum d’énergie pour maximum de résultat
  • Présentation de l’exercice suivant : Par 5, partage des attentes et rédaction d’un post-it (ou plusieurs) : une idée par post-it, écrite en majuscules avec feutres pour lisibilité et classement ultérieur
  • Présentation en 5 groupes des ingrédients et logiques des Systèmes et Cercles Restauratifs
  • Rédaction d’une feuille : résumé des découvertes
  • Distribution de la feuille récapitulative des Cercles (recto-verso)

Après-midi 14h45 - 18h

  • Classement et Accusé réception des attentes
  • Exposé des points saillants chez les 5 groupes avec la porte d’entrée choisie par leur facilitateur
  • Présentation d’un avant-cercle avec la feuille des questions (recto et verso) pour montrer la simplicité et la profondeur
  • Proposition de vivre un avant-cercle par deux (20mn)
  • Le conflit n’est pas l’affaire de votre vie
  • Il ne concerne pas une personne qui serait présente dans ces journées
  • Plénière pour retours et précisions
  • Pause
  • Proposition de vivre un Cercle semi-simulé (45mn)
  • Par 4 ou 5 (1 facilitateur, 1 auteur, 1 receveur, 1 membre de la communauté, éventuellement un co-facilitateur)
  • En utilisant l’un des conflits apporté lors de l’avant-cercle, avec l’accord du partenaire de l’avant-cercle
  • En se centrant sur la facilitation et non sur le conflit
  • Sans débriefer en cours pour ne pas perdre la dynamique, et pour garder les retours pour le temps en plénière
  • En vivant l’exercice comme si vous étiez receveur des faits
  • Commencer en demandant aux facilitateurs volontaires de lever la main ; puis demander quel binôme est prêt à proposer un des conflits abordés dans l’avant-cercle
  • Question financière :
  • Invitation au changement dans notre rapport au conflit, au savoir, au pouvoir, à l’argent
  • Le cadeau que nous avons reçu par Dominic des habitants des favellas était trop précieux à ses yeux pour qu’il le vende.
  • De même à notre échelle : C’est offert aussi pour que tout le monde puisse en bénéficier
  • Que tous ceux qui le peuvent donnent largement, de sorte que ceux qui ont peu de moyens puisse accéder à cela sans gêne
  • Que plein de projets puissent vivre grâce à ce partage
  • Afficher un tarif risque de bloquer les énergies
  • Retours sur le vécu du cercle semi-simulé, en donnant la parole en priorité aux facilitateurs, puis aux participants. On pourrait continuer à recueillir sur un grand panneau les pépites, les points marquants qui nourrissent la compréhension des trois cercles (Système > pratiques > cercles)
  • Petit point avec son garde du cœur pour ne pas repartir chargé
  • Distribution du feuillet 7 pages
  • Présentation du menu du lendemain (non fait)
  • Debrief avec l’équipe logistique et organisation

Dimanche

Matin 9h - …

  • Lecture du panneau ‘j’aime /pas’ et réponses, mise en œuvre, validation des propositions
  • Carte de France des provenances + zoom sur la région Bretagne
  • Comment ça va par deux
  • Retour sur le feuillet 7 pages : réponses aux questions
  • Forum ouvert (revoir la procédure la plus simple pour créer les groupes)
  • Retour en plénière avec les affiches produites dans les groupes et les prises de conscience personnelles
  • Point financier

Après-midi … - 16h

  • Photo de groupe (tous assis sans chaise)
  • Forum ouvert 2
  • Retour sur les prises de conscience
  • Bilan écrit
  • Tour de parole final : Bilan et perspectives pour chacun
  • Bisous !


Pages connexes

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