3 385
modifications
Modifications
--> 00:05:14,180
1
00:00:00,000 --> 00:00:03,360
"Non-voyance du système"
Introduction aux Cercles Restauratifs
avec Dominic Barter
2
00:00:03,360 --> 00:00:04,980
Oakland, États-Unis
Novembre 2009
3
00:00:04,980 --> 00:00:10,080
De mon expérience, après avoir passé
quelques heures avec un groupe de personnes
4
00:00:10,080 --> 00:00:14,240
un système de justice
s'est établi entre nous.
5
00:00:14,240 --> 00:00:19,600
Et si je ne pense pas consciemment
au type de système de justice que j'aimerais,
6
00:00:19,600 --> 00:00:24,140
j'hériterai de celui
qui m'a été donnée, par défaut.
7
00:00:24,140 --> 00:00:29,840
Et les résultats s'en feront sentir
et souvent je ne les apprécie pas.
8
00:00:29,840 --> 00:00:33,960
Aujourd'hui, je souffre de "non-voyance du système ".
C'est un état que j'ai inventé.
9
00:00:33,960 --> 00:00:39,140
Je me suis fait mon propre diagnostic.
C'est la difficulté de voir la présence
10
00:00:39,140 --> 00:00:43,940
de systèmes de groupe, d'idées et de comportements.
11
00:00:43,940 --> 00:00:48,060
Quand j'hérite d'un système de justice
non consciemment
12
00:00:48,060 --> 00:00:51,070
avec un nouveau groupe
de personnes avec qui je traîne
13
00:00:51,070 --> 00:00:54,780
et puis que quelque chose tourne mal,
Je suis très susceptible de décrire ce qui se passe
14
00:00:54,780 --> 00:00:58,260
en fonction de nos psychologies individuelles.
15
00:00:58,260 --> 00:01:02,700
Comme si la chose qui s'était produite
était exclusivement à l'intérieur de l'un d'entre nous
16
00:01:02,700 --> 00:01:05,640
ou chacun d'entre nous individuellement.
17
00:01:05,640 --> 00:01:10,200
Alors je penserai que ce que je dois faire pour répondre à cela
est soit de s'éloigner de ces personnes
18
00:01:10,200 --> 00:01:13,930
parce que, malheureusement, ce sont
des personnes à problèmes qui ont besoin de plus de thérapie,
19
00:01:13,930 --> 00:01:19,080
plus de méditation, vous savez,
des régimes alimentaires différents, peu importe,
20
00:01:19,080 --> 00:01:25,660
ou, je vais essayer de me faire la même chose,
en pensant que le problème se pose individuellement avec moi
21
00:01:25,660 --> 00:01:31,520
ou peut-être que je partirai en guerre,
et que j'essaierai de les réparer,
22
00:01:31,520 --> 00:01:34,240
en les modifiant d'une manière ou d'une autre.
23
00:01:34,240 --> 00:01:39,220
Je m'intéresse donc depuis quelques années
à faire attention,
24
00:01:39,220 --> 00:01:43,780
à me guérir de la " non-voyance du système "
en augmentant ma capacité à remarquer
25
00:01:43,780 --> 00:01:47,000
lorsqu'il existe des systèmes
26
00:01:47,000 --> 00:01:51,340
dans mes relations,
que je n'ai pas choisi consciemment.
27
00:01:51,340 --> 00:01:56,000
Par exemple, je n'ai pas installé les chaises comme ça.
28
00:01:56,000 --> 00:01:58,580
L'avez-vous fait ?
29
00:01:58,580 --> 00:02:04,060
Et nous voici dans une relation d'apprentissage
avec une situation de classe
30
00:02:04,060 --> 00:02:10,440
qu'aucun d'entre nous n'a choisi consciemment
et qui peut, ou non, nous servir.
31
00:02:10,440 --> 00:02:15,780
Je suis donc d'accord avec les déséquilibres de pouvoir,
quand ils me servent.
32
00:02:15,780 --> 00:02:18,100
Il s'agit donc d'un déséquilibre de pouvoir
à l'heure actuelle
33
00:02:18,100 --> 00:02:22,140
Je parle, je ne sais pas si vous l'avez remarqué,
plus que vous.
34
00:02:22,140 --> 00:02:25,780
Je suis debout,
la plupart d'entre vous êtes assis
35
00:02:25,780 --> 00:02:29,440
et la mise en œuvre
des chaises et de la salle
36
00:02:29,440 --> 00:02:33,940
a pour but de faire en sorte
d'aider à ce que cela se produise.
37
00:02:33,940 --> 00:02:38,650
Et tant que cela répond effectivement
aux besoins qu'elle entend satisfaire,
38
00:02:38,650 --> 00:02:42,480
qui est un apprentissage pour nous tous,
ça me va.
39
00:02:42,480 --> 00:02:45,860
Mais si je ne suis pas conscient
que c'est là où je suis
40
00:02:45,860 --> 00:02:50,440
si je ne suis pas conscient
d'avoir mis en place et de soutenir cet état
41
00:02:50,440 --> 00:02:52,900
tel qu'il est aujourd'hui
42
00:02:52,900 --> 00:02:56,380
et puis qu'il cesse de me servir
43
00:02:56,380 --> 00:03:01,780
alors je n'aime pas tellement ça.
44
00:03:01,780 --> 00:03:07,060
Ce travail commence donc
avec mon questionnement :
45
00:03:07,060 --> 00:03:11,860
est-ce que je veux vraiment
ce système de justice, dont je dispose actuellement ?
46
00:03:11,860 --> 00:03:18,700
Je vais essayer de me rapprocher de vous.
Commençons par la justice formelle,
47
00:03:18,700 --> 00:03:22,980
parce que c'est un peu plus facile pour nous
à quantifier au niveau national.
48
00:03:22,980 --> 00:03:27,820
Alors, est-ce que ça vous va
qu'un sur 34 d'entre vous
49
00:03:27,820 --> 00:03:33,400
soit actuellement pénalisé
par votre système judiciaire ?
50
00:03:33,400 --> 00:03:39,500
Ainsi, un Américain sur 34 apparemment
est actuellement sous le coup d'une ordonnance judiciaire.
51
00:03:39,500 --> 00:03:43,180
Et 1 sur 200
est enfermé.
52
00:03:43,180 --> 00:03:47,820
Ce qui est apparemment le plus grande nombre
de personnes jamais enfermées dans le monde
53
00:03:47,820 --> 00:03:52,600
et aussi la plus grande
proportion de la population,
54
00:03:52,600 --> 00:03:56,820
le plus grand pourcentage de personnes d'un pays
actuellement emprisonnés.
55
00:03:56,820 --> 00:04:05,780
Et cela signifie que 1,7 million d'enfants aux États-Unis
ont un parent en prison.
56
00:04:09,300 --> 00:04:13,320
Et normalement,
dans le contexte culturel dont je viens
57
00:04:13,330 --> 00:04:20,640
d'abord dans le nord de Londres
puis, au cours des 17 dernières années, au Brésil,
58
00:04:20,640 --> 00:04:26,120
dans ces contextes culturels,
je n'avait pas choisi cette stratégie consciemment.
59
00:04:26,120 --> 00:04:31,900
Je payais pour cela, et en quelque sorte,
par défaut, je la soutenais,
60
00:04:31,900 --> 00:04:36,220
parce que je ne le remettais pas consciemment en question
en le repensant.
61
00:04:36,220 --> 00:04:41,080
Je le croyais, parce que je confondais
critiquer en questionner.
62
00:04:41,080 --> 00:04:46,500
J'étais donc assez bon pour la critiquer
mais j'ai appris que ces deux choses
63
00:04:46,500 --> 00:04:54,180
la critique et la remise en question sont en fait distinctes.
Du moins, c'est ainsi que je les ai vécus.
64
00:04:54,180 --> 00:04:59,860
J'ai donc appris
pour guérir ma " non-voyance du système " en constatant
65
00:04:59,860 --> 00:05:09,300
que ces réponses se poursuivent
avec mon soutien invisible, silencieux ou actif.
66
00:05:09,300 --> 00:05:14,180
Et je n'aime pas les résultats.
00:00:00,000 --> 00:00:03,360
"Non-voyance du système"
Introduction aux Cercles Restauratifs
avec Dominic Barter
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00:00:03,360 --> 00:00:04,980
Oakland, États-Unis
Novembre 2009
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00:00:04,980 --> 00:00:10,080
De mon expérience, après avoir passé
quelques heures avec un groupe de personnes
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00:00:10,080 --> 00:00:14,240
un système de justice
s'est établi entre nous.
5
00:00:14,240 --> 00:00:19,600
Et si je ne pense pas consciemment
au type de système de justice que j'aimerais,
6
00:00:19,600 --> 00:00:24,140
j'hériterai de celui
qui m'a été donnée, par défaut.
7
00:00:24,140 --> 00:00:29,840
Et les résultats s'en feront sentir
et souvent je ne les apprécie pas.
8
00:00:29,840 --> 00:00:33,960
Aujourd'hui, je souffre de "non-voyance du système ".
C'est un état que j'ai inventé.
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00:00:33,960 --> 00:00:39,140
Je me suis fait mon propre diagnostic.
C'est la difficulté de voir la présence
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00:00:39,140 --> 00:00:43,940
de systèmes de groupe, d'idées et de comportements.
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00:00:43,940 --> 00:00:48,060
Quand j'hérite d'un système de justice
non consciemment
12
00:00:48,060 --> 00:00:51,070
avec un nouveau groupe
de personnes avec qui je traîne
13
00:00:51,070 --> 00:00:54,780
et puis que quelque chose tourne mal,
Je suis très susceptible de décrire ce qui se passe
14
00:00:54,780 --> 00:00:58,260
en fonction de nos psychologies individuelles.
15
00:00:58,260 --> 00:01:02,700
Comme si la chose qui s'était produite
était exclusivement à l'intérieur de l'un d'entre nous
16
00:01:02,700 --> 00:01:05,640
ou chacun d'entre nous individuellement.
17
00:01:05,640 --> 00:01:10,200
Alors je penserai que ce que je dois faire pour répondre à cela
est soit de s'éloigner de ces personnes
18
00:01:10,200 --> 00:01:13,930
parce que, malheureusement, ce sont
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19
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plus de méditation, vous savez,
des régimes alimentaires différents, peu importe,
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00:01:19,080 --> 00:01:25,660
ou, je vais essayer de me faire la même chose,
en pensant que le problème se pose individuellement avec moi
21
00:01:25,660 --> 00:01:31,520
ou peut-être que je partirai en guerre,
et que j'essaierai de les réparer,
22
00:01:31,520 --> 00:01:34,240
en les modifiant d'une manière ou d'une autre.
23
00:01:34,240 --> 00:01:39,220
Je m'intéresse donc depuis quelques années
à faire attention,
24
00:01:39,220 --> 00:01:43,780
à me guérir de la " non-voyance du système "
en augmentant ma capacité à remarquer
25
00:01:43,780 --> 00:01:47,000
lorsqu'il existe des systèmes
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00:01:47,000 --> 00:01:51,340
dans mes relations,
que je n'ai pas choisi consciemment.
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00:01:51,340 --> 00:01:56,000
Par exemple, je n'ai pas installé les chaises comme ça.
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00:01:56,000 --> 00:01:58,580
L'avez-vous fait ?
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00:01:58,580 --> 00:02:04,060
Et nous voici dans une relation d'apprentissage
avec une situation de classe
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00:02:04,060 --> 00:02:10,440
qu'aucun d'entre nous n'a choisi consciemment
et qui peut, ou non, nous servir.
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00:02:10,440 --> 00:02:15,780
Je suis donc d'accord avec les déséquilibres de pouvoir,
quand ils me servent.
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Il s'agit donc d'un déséquilibre de pouvoir
à l'heure actuelle
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00:02:18,100 --> 00:02:22,140
Je parle, je ne sais pas si vous l'avez remarqué,
plus que vous.
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00:02:22,140 --> 00:02:25,780
Je suis debout,
la plupart d'entre vous êtes assis
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00:02:25,780 --> 00:02:29,440
et la mise en œuvre
des chaises et de la salle
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00:02:29,440 --> 00:02:33,940
a pour but de faire en sorte
d'aider à ce que cela se produise.
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Et tant que cela répond effectivement
aux besoins qu'elle entend satisfaire,
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qui est un apprentissage pour nous tous,
ça me va.
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Mais si je ne suis pas conscient
que c'est là où je suis
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00:02:45,860 --> 00:02:50,440
si je ne suis pas conscient
d'avoir mis en place et de soutenir cet état
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00:02:50,440 --> 00:02:52,900
tel qu'il est aujourd'hui
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00:02:52,900 --> 00:02:56,380
et puis qu'il cesse de me servir
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00:02:56,380 --> 00:03:01,780
alors je n'aime pas tellement ça.
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Ce travail commence donc
avec mon questionnement :
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00:03:07,060 --> 00:03:11,860
est-ce que je veux vraiment
ce système de justice, dont je dispose actuellement ?
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Je vais essayer de me rapprocher de vous.
Commençons par la justice formelle,
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00:03:18,700 --> 00:03:22,980
parce que c'est un peu plus facile pour nous
à quantifier au niveau national.
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00:03:22,980 --> 00:03:27,820
Alors, est-ce que ça vous va
qu'un sur 34 d'entre vous
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00:03:27,820 --> 00:03:33,400
soit actuellement pénalisé
par votre système judiciaire ?
50
00:03:33,400 --> 00:03:39,500
Ainsi, un Américain sur 34 apparemment
est actuellement sous le coup d'une ordonnance judiciaire.
51
00:03:39,500 --> 00:03:43,180
Et 1 sur 200
est enfermé.
52
00:03:43,180 --> 00:03:47,820
Ce qui est apparemment le plus grande nombre
de personnes jamais enfermées dans le monde
53
00:03:47,820 --> 00:03:52,600
et aussi la plus grande
proportion de la population,
54
00:03:52,600 --> 00:03:56,820
le plus grand pourcentage de personnes d'un pays
actuellement emprisonnés.
55
00:03:56,820 --> 00:04:05,780
Et cela signifie que 1,7 million d'enfants aux États-Unis
ont un parent en prison.
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00:04:09,300 --> 00:04:13,320
Et normalement,
dans le contexte culturel dont je viens
57
00:04:13,330 --> 00:04:20,640
d'abord dans le nord de Londres
puis, au cours des 17 dernières années, au Brésil,
58
00:04:20,640 --> 00:04:26,120
dans ces contextes culturels,
je n'avait pas choisi cette stratégie consciemment.
59
00:04:26,120 --> 00:04:31,900
Je payais pour cela, et en quelque sorte,
par défaut, je la soutenais,
60
00:04:31,900 --> 00:04:36,220
parce que je ne le remettais pas consciemment en question
en le repensant.
61
00:04:36,220 --> 00:04:41,080
Je le croyais, parce que je confondais
critiquer en questionner.
62
00:04:41,080 --> 00:04:46,500
J'étais donc assez bon pour la critiquer
mais j'ai appris que ces deux choses
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00:04:46,500 --> 00:04:54,180
la critique et la remise en question sont en fait distinctes.
Du moins, c'est ainsi que je les ai vécus.
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J'ai donc appris
pour guérir ma " non-voyance du système " en constatant
65
00:04:59,860 --> 00:05:09,300
que ces réponses se poursuivent
avec mon soutien invisible, silencieux ou actif.
66
00:05:09,300 --> 00:05:14,180
Et je n'aime pas les résultats.
