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→Parallèles entre la mise en œuvre d'un simulateur de vol et celle d'un Cercle Restauratif à moitié simulé
== Parallèles entre la mise en œuvre d'un simulateur de vol et celle d'un [[Cercle Restauratif]] à moitié simulé ==
L'idée d'écrire cette page est venue à la suite de la présentation du fonctionnement de Cercles Restauratifs à moitié simulés au cours d'une rencontre sur ce thème ([[Rencontre 2023 des groupes de pratique et recherche]]).
{| class="wikitable"
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!width="20%" |Situation!width="40%" |Domaine aéro
!Tous domaines
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|'''À qui donner la parole en premier au debriefing ?'''
|Donner la parole en premier au co-pilote : autrement à cause du gradiant d'autorité, il aura tendance à s'aligner sur ce qu'aura dit le commandant de bord.
|Donner la parole en premier au facilitateur, puis au co-facilitateur, parce-que c'est le premier qui était le plus exposé.
La tentation est toujours grande de se focaliser sur la situation prise comme support : le facilitateur parle habituellement moins que les autres participants au Cercle. Dans un Cercle ordinaire, il a vocation à être oublié !
|}
[[Catégorie:Pratiquer]]
[[Catégorie:Groupe de pratique]]
