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== Présentation ==
; Titre
: ''« Co-construire un projet : Comment prévenir les confits et mieux les prendre en compte ? »'', avec Nathalie et Dieudonné Dard
; Objet
: Améliorer le système d’anticipation et de prise en compte des conflits pour prendre soin des relations et améliorer la disponibilité à l’apprentissage.
; Public concerné
: Le personnel de l’établissement
; Dates, durée et lieu
: Mardi 8, de 17h à 20h, au Collège Plaisance de Lanouaille (24) :
{{#display_map:
45.39011, 1.13688~Collège Plaisance de Lanouaille (24)
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| service = leaflet
}}
; Prérequis : Aucun.
; Objectifs : Découvrir en l’expérimentant le processus de construction d’un système restauratif
* Faire le point sur le système existant.
* Avancer dans le questionnement pour améliorer les pratiques déjà en place.
* Co-construire un projet autour de la prévention et de la prise en compte des conflits.
; Contenu
* Découvrir les éléments clefs d’un processus restauratif : quelle valeur ajoutée en pratique ?
* Expérimenter l'approche des systèmes restauratifs : relire ensemble l’existant dans ce domaine, acter les bonnes pratiques déjà mises en œuvre, questionner les points d’amélioration à partir des souhaits de chacun et du groupe, élaborer ensemble le projet d'actions que la communauté décidera de mettre en place.
; Méthodes pédagogiques
: Cet atelier est basé sur un apprentissage par l’expérience, supposant donc l'implication des participants. Des situations vécues et choisies par eux serviront de base pour expérimenter l'approche des Systèmes Restauratifs. Ces temps d'expérimentation et de questionnement seront complétés par des partages d'expériences et apports des facilitateurs, des moments de relecture en grand groupe.
; Facilitation
: Nathalie et Dieudonné Dard, membres fondateurs à [[Bordeaux]] du Groupe de Pratique et Recherche sur les Systèmes Restauratifs .
== Contenu ==
; Titre
: Comment prévenir les conflits et mieux les prendre en compte ?
<!--- Écrire au DESSUS de cette ligne --->
== Pages connexes ==
{{Pages sœurs}}
; Titre
: ''« Co-construire un projet : Comment prévenir les confits et mieux les prendre en compte ? »'', avec Nathalie et Dieudonné Dard
; Objet
: Améliorer le système d’anticipation et de prise en compte des conflits pour prendre soin des relations et améliorer la disponibilité à l’apprentissage.
; Public concerné
: Le personnel de l’établissement
; Dates, durée et lieu
: Mardi 8, de 17h à 20h, au Collège Plaisance de Lanouaille (24) :
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; Prérequis : Aucun.
; Objectifs : Découvrir en l’expérimentant le processus de construction d’un système restauratif
* Faire le point sur le système existant.
* Avancer dans le questionnement pour améliorer les pratiques déjà en place.
* Co-construire un projet autour de la prévention et de la prise en compte des conflits.
; Contenu
* Découvrir les éléments clefs d’un processus restauratif : quelle valeur ajoutée en pratique ?
* Expérimenter l'approche des systèmes restauratifs : relire ensemble l’existant dans ce domaine, acter les bonnes pratiques déjà mises en œuvre, questionner les points d’amélioration à partir des souhaits de chacun et du groupe, élaborer ensemble le projet d'actions que la communauté décidera de mettre en place.
; Méthodes pédagogiques
: Cet atelier est basé sur un apprentissage par l’expérience, supposant donc l'implication des participants. Des situations vécues et choisies par eux serviront de base pour expérimenter l'approche des Systèmes Restauratifs. Ces temps d'expérimentation et de questionnement seront complétés par des partages d'expériences et apports des facilitateurs, des moments de relecture en grand groupe.
; Facilitation
: Nathalie et Dieudonné Dard, membres fondateurs à [[Bordeaux]] du Groupe de Pratique et Recherche sur les Systèmes Restauratifs .
== Contenu ==
; Titre
: Comment prévenir les conflits et mieux les prendre en compte ?
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== Pages connexes ==
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